掉了東西的喜悦

今天在樂運會整理案頭文件時,剛好有家長与教練在談及她的兒子情況,我本無意细聽,但聽到家長是以喜悦的語調跟教練訴說,我不由自主地放下手上工作,好奇地專注他們的對話。

她欣喜的說:「最近我跟孩子坐車,给了贴纸孩子貼在手上,不知怎的貼纸掉了,孩子即時催促我,要拾回贴纸给他貼上,他一向掉了東西都不知道,也從來不會要我拾回掉了的東西,這是第一次要我拾呀,他應是感應到貼纸黏附在手的感覺,掉了都知道吧。」「是的,那是他的身體觸覺感增強,手的感應也明顯了,所以從身上掉下物件,他會知道要去拾起來。」教練回應。說着說着,孩子嚷着要離去;我抬頭,看到一個為孩子知道東西掉了而喜悦的家長。

再問教練,原來孩子3歲半,之前家長曾提過,孩子穿着鞋,走着掉了也無反應,有時候,自已手執東西也未有留意;孩子在樂運會做感肌運動两個月,運動強化了孩子的身體感覺和觸覺,他要求拾回掉落的東西,是叫人鼓舞的進步,家長也很明白孩子的需要,並積極配合;教練續說,家長這些正面回應,令教練團隊自然地添把勁。説罷,教練与我互瞟一下,相互發出會心的微笑。

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