掉了東西的喜悦
今天在樂運會整理案頭文件時，剛好有家長与教練在談及她的兒子情況，我本無意细聽，但聽到家長是以喜悦的語調跟教練訴說，我不由自主地放下手上工作，好奇地專注他們的對話。
她欣喜的說：「最近我跟孩子坐車，给了贴纸孩子貼在手上，不知怎的貼纸掉了，孩子即時催促我，要拾回贴纸给他貼上，他一向掉了東西都不知道，也從來不會要我拾回掉了的東西，這是第一次要我拾呀，他應是感應到貼纸黏附在手的感覺，掉了都知道吧。」「是的，那是他的身體觸覺感增強，手的感應也明顯了，所以從身上掉下物件，他會知道要去拾起來。」教練回應。說着說着，孩子嚷着要離去；我抬頭，看到一個為孩子知道東西掉了而喜悦的家長。
再問教練，原來孩子3歲半，之前家長曾提過，孩子穿着鞋，走着掉了也無反應，有時候，自已手執東西也未有留意；孩子在樂運會做感肌運動两個月，運動強化了孩子的身體感覺和觸覺，他要求拾回掉落的東西，是叫人鼓舞的進步，家長也很明白孩子的需要，並積極配合；教練續說，家長這些正面回應，令教練團隊自然地添把勁。説罷，教練与我互瞟一下，相互發出會心的微笑。
