
最大的小船出發了
小组活動開始前,跟我有手印约定的孩子剛好站在遠處,他十分靈巧,見到我凝視他,便随即跑過來,問他可否記得我們之前的约定,他望着我肯定地点頭,我便展示他三隻藍色小船 ,一隻大,两隻小, 說:「這家船,哪隻代表你?」他說:「大的。」 「好,若你今天守約,做活動,不騷擾別人,...


一個手印約定 三隻藍色纸船
小組活動裡,其中一個孩子屬於多動型,自我感强烈,活動尚未開始熱身動作,他便搶閘四方奔跑,大聲喊叫,說難聽的話,騷擾組裡的孩子,惹得孩子們分心,自己也沒能有效地參與每項感肌運動。 我看在眼裡,估量他情緒容易高漲, 自我抑制能力不足,企圖獨佔導師的注意力,需要大量的活動釋放能量...


新春寫新詩 互賞復互勉
談起孩子成長,感肌運動是關鍵,更是不可缺的。孩子動,腦子動,動是學習的基礎,無論是成長中的學習,在課堂的學習,在生活的學習,若能從感肌運動開始,孩子會身手靈活,有能力,信心强,心情穩,會笑會學習,潛能可發展又可發揮。 樂運會的OT和導師,以「孩子成長基本功...


3歲孩子要什麼?
每個小孩的成長都是獨特複雜的,成長的過程和階段大致相若,但每一步的成長需要的時間有長有短,時快時慢。孩子成長所接觸到的人,事,物,景,都會對他們有所啟發和影響。最近翻閱了幾本關於幼兒的書, 談的是幼兒成長初期需要,相當實用,...