最大的小船出發了
小组活動開始前，跟我有手印约定的孩子剛好站在遠處，他十分靈巧，見到我凝視他，便随即跑過來，問他可否記得我們之前的约定，他望着我肯定地点頭，我便展示他三隻藍色小船 ，一隻大，两隻小， 說:「這家船，哪隻代表你？」他說：「大的。」 「好，若你今天守約，做活動，不騷擾別人，...
一個手印約定 三隻藍色纸船
小組活動裡，其中一個孩子屬於多動型，自我感强烈，活動尚未開始熱身動作，他便搶閘四方奔跑，大聲喊叫，說難聽的話，騷擾組裡的孩子，惹得孩子們分心，自己也沒能有效地參與每項感肌運動。 我看在眼裡，估量他情緒容易高漲， 自我抑制能力不足，企圖獨佔導師的注意力，需要大量的活動釋放能量...
新春寫新詩 互賞復互勉
談起孩子成長，感肌運動是關鍵，更是不可缺的。孩子動，腦子動，動是學習的基礎，無論是成長中的學習，在課堂的學習，在生活的學習，若能從感肌運動開始，孩子會身手靈活，有能力，信心强，心情穩，會笑會學習，潛能可發展又可發揮。 樂運會的OT和導師，以「孩子成長基本功...
3歲孩子要什麼？
每個小孩的成長都是獨特複雜的，成長的過程和階段大致相若，但每一步的成長需要的時間有長有短，時快時慢。孩子成長所接觸到的人，事，物，景，都會對他們有所啟發和影響。最近翻閱了幾本關於幼兒的書， 談的是幼兒成長初期需要，相當實用，...
